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  • Emmanuelle Couture

    Membre
    28 septembre 2014 à 23 h 20 min

    Donc, pour alimenter la discussion,voici le début de ma réflexion. Il est important selon moi de connaître la réponse des enfants neuro typiques aux tests d attention et exécutifs, car les tsa avec tdah vont répondre souvent de façon encore plus marquée. L analyse qualitative est primordiale, car la source de la perte de fous par exemple ne doit pas être seulement interne mais aussi externe. Sinon on ne reconnaîtrait que la faiblesse attention elle faisant partie du tsa…..les déficits exécutifs sont aussi intrinsèquement si importants….